1: テキサスクローバーホールド(埼玉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 22:57:00.35 ID:mOMUHmI80.net BE:561182118-2BP(2000)
学ぶことを止めろ!「IQ170の天才少年」による驚きの勉強法とは
あなたの周りにもよく天才と言われる人がいるかもしれない。だが、世の中には、”本物の天才”と呼ぶに値する人たちがいる。
例えば、相対性理論を発見したアルベルト・アインシュタインがその1人だ。だが、14歳(2014年現在)のジェイコブ・バーネットくんは、そのアインシュタインを超えるIQ170の持ち主で、将来ノーベル賞を獲得するとも予想されている、本物の天才だ。
彼は現在、大学院で量子物理学の博士課程に在学中だ。既に論文も持っており、大学生相手に勉強も教えている。
アインシュタインの相対性理論を将来否定することができるとも噂されているとんでもない天才なのだ。
バーネット君は、実は2歳の時にアスペルガー症候群(いわゆる自閉症)と診断され、
将来しゃべることもままならないだろうと言われたという。ところが次第に天才の片鱗を見せ始め、12歳の時にTED×Teenで見事なプレゼンを行った。5歳までまともに話すことが出来なかったアインシュタインの過去の境遇とよく似ている。
そんなバーネットくんはTEDの中で、”学ぶこと”について独自理論を語っている。彼によると天才とは、「学ぶことをやめた人」だと言う。
なぜなら、学ぶとは「既存の理論や知識をインプットする」だけのことだからだ。逆に、天才は「存在しない全く新しいモノを創造する」と言う。
創造の産物である数々の名画を生んだダヴィンチ(推定IQ190)や、 ペストで大学が閉鎖され、空いた時間で万有引力を見いだしたニュートン然りだ。
バーネットくん自身も、アスペルガー症候群のために特別なクラスで「学ぶことができなかった」時期に”影”について考えたことで、物理学への興味を抱くことができた。彼はこの経験から、「学ぶことを止める」ことを推奨している。
http://tabi-labo.com/46989/geniusboyproposestoplearning/
あなたの周りにもよく天才と言われる人がいるかもしれない。だが、世の中には、”本物の天才”と呼ぶに値する人たちがいる。
例えば、相対性理論を発見したアルベルト・アインシュタインがその1人だ。だが、14歳(2014年現在)のジェイコブ・バーネットくんは、そのアインシュタインを超えるIQ170の持ち主で、将来ノーベル賞を獲得するとも予想されている、本物の天才だ。
彼は現在、大学院で量子物理学の博士課程に在学中だ。既に論文も持っており、大学生相手に勉強も教えている。
アインシュタインの相対性理論を将来否定することができるとも噂されているとんでもない天才なのだ。
バーネット君は、実は2歳の時にアスペルガー症候群(いわゆる自閉症)と診断され、
将来しゃべることもままならないだろうと言われたという。ところが次第に天才の片鱗を見せ始め、12歳の時にTED×Teenで見事なプレゼンを行った。5歳までまともに話すことが出来なかったアインシュタインの過去の境遇とよく似ている。
そんなバーネットくんはTEDの中で、”学ぶこと”について独自理論を語っている。彼によると天才とは、「学ぶことをやめた人」だと言う。
なぜなら、学ぶとは「既存の理論や知識をインプットする」だけのことだからだ。逆に、天才は「存在しない全く新しいモノを創造する」と言う。
創造の産物である数々の名画を生んだダヴィンチ(推定IQ190)や、 ペストで大学が閉鎖され、空いた時間で万有引力を見いだしたニュートン然りだ。
バーネットくん自身も、アスペルガー症候群のために特別なクラスで「学ぶことができなかった」時期に”影”について考えたことで、物理学への興味を抱くことができた。彼はこの経験から、「学ぶことを止める」ことを推奨している。
http://tabi-labo.com/46989/geniusboyproposestoplearning/
4: ムーンサルトプレス(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 22:59:28.87 ID:o9U4KWtt0.net
今までの知識やら経験やらなしに
いきなり何か新しいものが閃くの?
それなら本物の天才だわ
いきなり何か新しいものが閃くの?
それなら本物の天才だわ
227: アイアンフィンガーフロムヘル(SB-iPhone)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:53:02.04 ID:HdgrWpMUi.net
>>4
天才って言うか、次元が違う
天才って言うか、次元が違う
7: ファルコンアロー(愛知県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:01:55.73 ID:lZbQUYdc0.net
素直に凄いわ
9: トペ コンヒーロ(チベット自治区)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:02:16.68 ID:nGIXZp0s0.net
お前言葉学んで使ってるだろ
天才論破しちゃったよ俺
天才論破しちゃったよ俺
12: セントーン(奈良県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:05:06.36 ID:4FD2iuEi0.net
天才のいうことは天才にしかわからないと思うの
13: ジャーマンスープレックス(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:05:26.52 ID:asMzu2Is0.net
天才じゃないから学ぶことを止めないわ
15: カーフブランディング(空)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:07:32.25 ID:CV8gcGKl0.net
ゆとり教育を叩くわりに「勉強ができるやつは社会で通用するとは限らない」
と一貫性のないことを声高に主張するお前ら
と一貫性のないことを声高に主張するお前ら
18: チェーン攻撃(catv?)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:09:35.20 ID:Ru6ZHGQQ0.net
俺既存のものを利用してギャグにするのが得意だわオワタ
21: TEKKAMAKI(群馬県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:10:28.09 ID:JLLHdCw10.net
幼稚園の時に全ての物は引き合うって予想した
小学校の時に全ては粒子じゃなくてエネルギーって予想した
生まれる時代が遅すぎた
小学校の時に全ては粒子じゃなくてエネルギーって予想した
生まれる時代が遅すぎた
28: 張り手(庭)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:15:13.69 ID:vUR1+Ujd0.net
天才だから学ぶことをやめれる(新しいモノを創造する)わけであって
学ぶことをやめれば天才になれるわけではないでしょ
学ぶことをやめれば天才になれるわけではないでしょ
29: スパイダージャーマン(神奈川県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:15:29.53 ID:tI1LrgnF0.net
確かにその通りだわ。
受験勉強と創造性はベクトルが真逆。
受験勉強と創造性はベクトルが真逆。
41: リバースパワースラム(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:21:44.98 ID:ui3KmtVp0.net
>>29
同意
日本では創造性が軽視されてる
同意
日本では創造性が軽視されてる
30: ラダームーンサルト(庭)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:15:34.70 ID:Z3sgLWw90.net
170程度で調子こいてんじゃねえよ
俺と弟2人で足せば余裕で凌駕してるからぜっんぜん怖くねぇわ
俺と弟2人で足せば余裕で凌駕してるからぜっんぜん怖くねぇわ
32: バーニングハンマー(茨城県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:17:24.40 ID:NgUIdh/O0.net
一人の「学ぶことをやめたことで『存在しない全く新しいモノ』を創造できた奴」の背後には
百人の「学んでいれば普通に得られた知識を『存在しない全く新しいモノ』だと思い込んで探求し続けた奴」がいる
百人の「学んでいれば普通に得られた知識を『存在しない全く新しいモノ』だと思い込んで探求し続けた奴」がいる
34: ジャンピングパワーボム(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:18:47.92 ID:ao2KF35f0.net
14歳で重力場の量子化をやってたらすげーな
37: バックドロップホールド(愛知県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:19:37.58 ID:xnC6vgsh0.net
なぜなら、学ぶとは「既存の理論や知識をインプットする」だけのことだからだ。逆に、天才は「存在しない全く新しいモノを創造する」と言う。
それは基礎知識あってのものだろ〜
それは基礎知識あってのものだろ〜
43: 目潰し(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:25:46.23 ID:KA4uuDwI0.net
お前らは「考えることを止めた」が御似合いだ
44: ウエスタンラリアット(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:27:07.49 ID:kDGnfYPG0.net
俺もなんか栄養ドリンクみたいなの飲んだら
1年ぐらいIQ150とかなったりできないの?
天才達作ってくれ頼む 俺の今のIQは85くらいだおそらく
1年ぐらいIQ150とかなったりできないの?
天才達作ってくれ頼む 俺の今のIQは85くらいだおそらく
45: フロントネックロック(チベット自治区)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:29:02.97 ID:2VNnh6Yl0.net
このまま成長していったらとんでもなく偏った人格になりそうだな
興味のあることはとことん知ってる。でもそれ以外何も知らないとか。
確か天才と呼ばれた人の追跡調査で、不幸になっているケースの方が多かったような
興味のあることはとことん知ってる。でもそれ以外何も知らないとか。
確か天才と呼ばれた人の追跡調査で、不幸になっているケースの方が多かったような
64: バーニングハンマー(茨城県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:38:04.42 ID:NgUIdh/O0.net
>>45
「傾いたビーカーに入っている液体の水面がたまたま大きな目盛りにかかっているからといって、
その液体の量が通常より多いとは限らない」
by 俺&俺のダチ at高校時代
「傾いたビーカーに入っている液体の水面がたまたま大きな目盛りにかかっているからといって、
その液体の量が通常より多いとは限らない」
by 俺&俺のダチ at高校時代
74: ダブルニードロップ(関東・甲信越)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:43:26.96 ID:CEkyOwVnO.net
>>64
天才ってのはその突出した先っぽが異常点に達していて
かつ世の中の欲求と合致した場合だから
それでいいんだよ
総合点が高いなら官僚になればいいだけの話
天才ってのはその突出した先っぽが異常点に達していて
かつ世の中の欲求と合致した場合だから
それでいいんだよ
総合点が高いなら官僚になればいいだけの話
46: 頭突き(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:29:03.10 ID:aGJDr1Uf0.net
それは発明の概念であって、「天才」を定義するものではないような…
55: ランサルセ(栃木県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:33:02.38 ID:W/OJzpwH0.net
20過ぎてもまだ勉強ってのは根本的にその分野に向いてないよね
天才は遅くても20までに必要とされる基礎は終えて未知の分野を探索するのがただしい学問だろう
天才は遅くても20までに必要とされる基礎は終えて未知の分野を探索するのがただしい学問だろう
56: レッドインク(庭)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:33:38.69 ID:gVq0teFB0.net
芸術や文学の分野では他者の作品を学習して自分のものを作っていくと思うけど、
全く参考にしないで創造できる人っているのだろうか。
全く参考にしないで創造できる人っているのだろうか。
58: 頭突き(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:35:05.35 ID:aGJDr1Uf0.net
アートの天才って影響を塗り重ねてできるもんじゃないかな
作曲家はどうなんだろうね
作曲家はどうなんだろうね
65: 頭突き(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:38:17.50 ID:aGJDr1Uf0.net
自分の持っている世界観と、現実世界のズレが少ないほど賢いと思う
72: ボマイェ(SB-iPhone)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:41:52.16 ID:TiKvnrBri.net
人生には限りがあるから、全てをゼロから習得するには時間がたりん。
パソコン使って仕事する人が、電子工作をしらなくても、生産活動が行えるように。
パソコン使って仕事する人が、電子工作をしらなくても、生産活動が行えるように。
73: レッドインク(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:42:43.06 ID:8wid7S360.net
数学には、新しい数式を発明する天才と、それを証明できる天才っていう2つの天才がいるらしいな
こいつが言ってるのは前者の場合だけだろ
こいつが言ってるのは前者の場合だけだろ
77: ビッグブーツ(徳島県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:44:34.16 ID:Kybhadr+0.net
凡人は経験から学ぶんだよ。
確かにコイツはガチ天才だわ。
確かにコイツはガチ天才だわ。
175: シャイニングウィザード(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:10:09.27 ID:V95Scqg20.net
>>77
賢人は歴史から学ぶけどな
賢人は歴史から学ぶけどな
84: パイルドライバー(岡山県)@\(^o^)/ 2014/09/21(日) 23:48:11.25 ID:H3wkuCmV0.net
こういう天才児が次々産まれてくるが世の中の科学技術は大して変わらんね
浮かぶスクーター作ってくれよ
浮かぶスクーター作ってくれよ
99: ジャーマンスープレックス(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:00:14.75 ID:VojSLhSz0.net
凡人は勉強やめたら万人が通ってきたレベルのことを発見すら出来ずに挫折するから
教科書に書いたあるレベルのことを発明?無理無理
本でも呼んで天才達の血汗をささっと吸収よ
教科書に書いたあるレベルのことを発明?無理無理
本でも呼んで天才達の血汗をささっと吸収よ
112: チェーン攻撃(関東・甲信越)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:07:58.87 ID:CEkyOwVnO.net
>>99
しかし、その成果物が産まれる過程の無駄部分が
氷山の裾野にあたるわけだから
天才君の話は一理ある
要は氷山の天辺だけつまんでても
新しい氷山の天辺部分は見つからないよ
って事だろ
しかし、その成果物が産まれる過程の無駄部分が
氷山の裾野にあたるわけだから
天才君の話は一理ある
要は氷山の天辺だけつまんでても
新しい氷山の天辺部分は見つからないよ
って事だろ
100: エルボードロップ(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:01:26.00 ID:1sIXnDlI0.net
14歳で大学院かよ
俺なんてその頃は二次関数でヒイヒイ言ってたのに
俺なんてその頃は二次関数でヒイヒイ言ってたのに
101: マスク剥ぎ(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:02:06.53 ID:pq4yBH3M0.net
しかし、まったく無から有を生み出すことは不可能であり、
初期の知識なり、多分野で成功しているアプローチの方法なりを
勉強する必要があると思うが。
初期の知識なり、多分野で成功しているアプローチの方法なりを
勉強する必要があると思うが。
103: エルボードロップ(広島県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:04:03.60 ID:cuME5Hwf0.net
天才ってのは基礎知識が
もう感覚的にわかるんだろうな
凡人が想像した所で何もわからんが
もう感覚的にわかるんだろうな
凡人が想像した所で何もわからんが
111: 足4の字固め(神奈川県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:07:42.60 ID:dPYjIL2O0.net
結局現代ではこうしてTEDとかで講演したり自己啓発本出すような方向にいきがちな気がする
そのほうが金稼げるし
そのほうが金稼げるし
116: ファルコンアロー(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:11:29.75 ID:Pyoe99/x0.net
学んでも身につかない俺はどうしたらいいんだろ
121: ジャンピングカラテキック(広島県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:15:34.33 ID:jfxqaXCw0.net
流石に今までの歴史で培ってきた知識を学ばないのは時間の無駄
各種法則は多くの人間が地道に積み上げてきて証明してきたもので
ぽっと出の思いつきで断言できるものじゃない
各種法則は多くの人間が地道に積み上げてきて証明してきたもので
ぽっと出の思いつきで断言できるものじゃない
123: ドラゴンスリーパー(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:16:58.92 ID:YFS1oteX0.net
だからダメなんだよ 既存の知識や理論を学んだうえで
存在しない全く新しいモノを創造できないと
過去に多くの天才が同じことでグルグル回っているだけ
存在しない全く新しいモノを創造できないと
過去に多くの天才が同じことでグルグル回っているだけ
124: チキンウィングフェースロック(catv?)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:17:32.14 ID:p5JGyY5c0.net
秀才ならどんな風に馬鹿かまとめられる
天才ならなんとなくこいつはこうしておくべきだな…くらいに判る
天才ならなんとなくこいつはこうしておくべきだな…くらいに判る
127: ニールキック(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:20:25.15 ID:oa1gvEsv0.net
俺は14で学ぶの辞めたぞ 全国模試で満点だったから
129: スターダストプレス(栃木県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:22:45.72 ID:UbDpbPrt0.net
存在しない全く新しいモノというのは要するに、
既に存在してる何かと何かを、
今までに一度も無かった新しい組合せで融合させるってこった。
既に存在してる何かと何かを、
今までに一度も無かった新しい組合せで融合させるってこった。
134: ジャーマンスープレックス(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:26:17.78 ID:VojSLhSz0.net
研究者が天才っていうのは違和感あるわ
研究者って言うのはどれだけ自分の領域決め込んで地道な作業繰り返せるか、クリエイティブの真逆に位置してるからな
天才っていうのは漫画家だったり建築家だったり経営者だったりそういう仕事してる奴らの中にいるわ
研究者って言うのはどれだけ自分の領域決め込んで地道な作業繰り返せるか、クリエイティブの真逆に位置してるからな
天才っていうのは漫画家だったり建築家だったり経営者だったりそういう仕事してる奴らの中にいるわ
137: ムーンサルトプレス(福岡県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:28:11.76 ID:ri0+4Q7Z0.net
>>134
> 天才っていうのは漫画家だったり建築家だったり経営者だったりそういう仕事してる奴らの中にいるわ
評価するの凡人だけどなwww
> 天才っていうのは漫画家だったり建築家だったり経営者だったりそういう仕事してる奴らの中にいるわ
評価するの凡人だけどなwww
145: トペ スイシーダ(石川県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:35:33.38 ID:dXHkrnvE0.net
天才なのはわかったから俺たちに同じレベルのことを要求しないでくれ
148: 毒霧(愛知県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:37:49.78 ID:K8X4sHnP0.net
俺もよく現実逃避して布団の中で空想の世界に浸っているが、多分天才肌なんだろうな。
社会適合性が無いところまでよく似てる。
社会適合性が無いところまでよく似てる。
149: フォーク攻撃(千葉県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:39:24.55 ID:ZpQAimew0.net
>>148
やっぱ天才は空想の世界もレパートリー豊富なのかな
俺なんか空想の世界でも行き詰るんだけど
やっぱ天才は空想の世界もレパートリー豊富なのかな
俺なんか空想の世界でも行き詰るんだけど
150: 32文ロケット砲(dion軍)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:42:39.61 ID:aur78zdj0.net
マジかよ
じゃあなんで俺天才になってねーんだよ
じゃあなんで俺天才になってねーんだよ
153: デンジャラスバックドロップ(SB-iPhone)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:46:41.27 ID:LTZKJc3ci.net
凡人にとって学ぶ事を止めて、創造することが天才なんだという考えが理解し難いんだよ、そこに凡人と天才の差が生まれるんだな
俺は理解できん学ばない奴は天才になれないと思う
俺は理解できん学ばない奴は天才になれないと思う
159: ムーンサルトプレス(福岡県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:56:36.96 ID:ri0+4Q7Z0.net
>>153
なんか勘違いしてないか?
天才だから出る発言であって、こうすれば天才になれるとかないから
だから天才の言うこと聞いても無意味だよ
なんか勘違いしてないか?
天才だから出る発言であって、こうすれば天才になれるとかないから
だから天才の言うこと聞いても無意味だよ
161: タイガースープレックス(アメリカ合衆国)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:57:50.04 ID:pL07qjr+0.net
まだ早熟で前途有望な大学院生に過ぎないんじゃね
この発言が金言と成り得るかは将来この子が天才と評価されるに相応しい業績を残せるかどうかだろな
この発言が金言と成り得るかは将来この子が天才と評価されるに相応しい業績を残せるかどうかだろな
166: 雪崩式ブレーンバスター(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:01:45.22 ID:9TC81XoZ0.net
こういうの見たら結婚相手は共感力のある凡人のがいいってますます思うな
173: キン肉バスター(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:06:53.48 ID:cxDk4Mc90.net
凡人は絶対に参考にしたり真似したりしちゃいけない生き方
ていうかこの人の言う学ぶと一般人のいう学ぶって違うんだろどうせ
ていうかこの人の言う学ぶと一般人のいう学ぶって違うんだろどうせ
181: ツームストンパイルドライバー(WiMAX)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:15:01.30 ID:YtVvjiuy0.net
本当に学ばない大天才がいるとしたら
車輪の再発明で終わると思うわ。
車輪の再発明で終わると思うわ。
184: フロントネックロック(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:16:41.79 ID:p70FCdaU0.net
天才じゃないからな
知らないことが多いんだ
知らないことが多いんだ
185: ジャンピングパワーボム(SB-iPhone)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:16:56.69 ID:crAJmD/1i.net
[ニコラ・テスラの名言]
直感は、知識を超越する。
われわれの脳の中にある素晴らしい組織に比べれば、論理や計画的な努力は取るに足らないものになってしまう。
天才とは、99%の努力を無にする
1%のひらめきのことである。
大方この学生もひらめく天才なんだろう
直感は、知識を超越する。
われわれの脳の中にある素晴らしい組織に比べれば、論理や計画的な努力は取るに足らないものになってしまう。
天才とは、99%の努力を無にする
1%のひらめきのことである。
大方この学生もひらめく天才なんだろう
186: フロントネックロック(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:17:47.06 ID:p70FCdaU0.net
>>185
努力大否定w
こういうの気持ちいい
努力大否定w
こういうの気持ちいい
197: タイガードライバー(沖縄県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:27:03.20 ID:Kvdjjpwh0.net
>>185
たしかにな
1から10に大きくすることはできるけど
0から1を生み出すのは天才じゃないとな(´・ω・`)
たしかにな
1から10に大きくすることはできるけど
0から1を生み出すのは天才じゃないとな(´・ω・`)
194: イス攻撃(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:26:13.30 ID:guzCHqHH0.net
バカこそ学べというありがたいお言葉
199: レッドインク(静岡県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:28:13.47 ID:4bDAQ2p+0.net
歴史に名を残す天才はたいてい並外れた努力家。
でも本人の「十分に努力した」と満足できる基準が高すぎて、
まだまだ努力が足りないとか思ってる。
そういう基準を持てるのが天才。
でも本人の「十分に努力した」と満足できる基準が高すぎて、
まだまだ努力が足りないとか思ってる。
そういう基準を持てるのが天才。
205: フライングニールキック(関東地方)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:33:58.79 ID:nXzAn/vcO.net
>>199
なるほど凡人が努力だと思って頑張って積み上げるものが天才にとっては普通のことなわけね
結論:バカは勉強を勉強だと思わずもっと勉強しろ
なるほど凡人が努力だと思って頑張って積み上げるものが天才にとっては普通のことなわけね
結論:バカは勉強を勉強だと思わずもっと勉強しろ
208: バックドロップ(やわらか銀行)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:36:08.76 ID:NtaFjtyZ0.net
芸術系なら才能あれば有効だろうけど
理系で何も学ばずに発想でいくのはムリゲだろ
理系で何も学ばずに発想でいくのはムリゲだろ
214: レッドインク(静岡県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:43:52.96 ID:4bDAQ2p+0.net
>>208
ダヴィンチもピカソも、モーツァルトもベートーヴェンも
過去の作品や技法の研究は嫌ってほどやってる。
芸術家でも歴史に名を残す天才は並外れた勉強家で努力家だよ。
モーツァルト「長年にわたって、僕ほど作曲に長い時間と
膨大な思考を注いできた人は他には一人もいません。
有名な巨匠の作品はすべて念入りに研究しました。」
ピカソ「画家は、労働者が働くように、勉強しなければならない。」
ダヴィンチもピカソも、モーツァルトもベートーヴェンも
過去の作品や技法の研究は嫌ってほどやってる。
芸術家でも歴史に名を残す天才は並外れた勉強家で努力家だよ。
モーツァルト「長年にわたって、僕ほど作曲に長い時間と
膨大な思考を注いできた人は他には一人もいません。
有名な巨匠の作品はすべて念入りに研究しました。」
ピカソ「画家は、労働者が働くように、勉強しなければならない。」
224: フライングニールキック(関東地方)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:50:54.62 ID:nXzAn/vcO.net
>>214
ピカソもモーツァルトも幼少期に親からスパルタみたいに基本と基礎叩き込まれてんだよな
10才前後でその辺の大人並みの技術と知識は身に付けさせられてた
ピカソもモーツァルトも幼少期に親からスパルタみたいに基本と基礎叩き込まれてんだよな
10才前後でその辺の大人並みの技術と知識は身に付けさせられてた
228: フロントネックロック(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:55:07.93 ID:p70FCdaU0.net
>>224
秀才なんだな
秀才なんだな
232: スターダストプレス(栃木県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:59:02.35 ID:UbDpbPrt0.net
>>228
既存のものを使って今までに無かった新しい組み合せを考え出したから天才なんだよ。
その組み合わせ方が凡人や秀才レベルじゃ思いつかないというわけで。
既存のものを使って今までに無かった新しい組み合せを考え出したから天才なんだよ。
その組み合わせ方が凡人や秀才レベルじゃ思いつかないというわけで。
219: フォーク攻撃(関東・東海)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 01:48:10.51 ID:8BZq0UiuO.net
天才じゃない人が学ぶの止めたらバカの出来上がりですわ
235: バーニングハンマー(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 02:02:36.70 ID:n+pH3Ea10.net
お勉強は賢人の知恵の劣化コピーだからな
言い換えればうちら凡人は量産型なんだわ
言い換えればうちら凡人は量産型なんだわ
243: パイルドライバー(神奈川県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 02:40:15.92 ID:5nNoawr50.net
天才ってのはある要素とほかの要素とを関連付ける才能に長けてるんだよな
256: ブラディサンデー(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 02:55:31.21 ID:+KNe7lCP0.net
これは思う
知らない事が多いジャンルの方が閃きは増える
知らない事が多いジャンルの方が閃きは増える
266: バーニングハンマー(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 03:05:05.85 ID:UrvrYrof0.net
凡人に天才を語らせると凄い
279: ショルダーアームブリーカー(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 03:46:55.32 ID:0mtySWPG0.net
天才が凡人におしえてもらったらあかんな
285: アイアンフィンガーフロムヘル(青森県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 04:38:22.17 ID:v/qxhNbW0.net
お勉強で天才をはかることはできない
287: 超竜ボム(東京都)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 04:42:33.32 ID:U0gVzQg40.net
天才は新しい事をアウトプットできる人って事だろう
294: マスク剥ぎ(空)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 05:16:02.70 ID:PynIjph+0.net
今はネットで調べるから
脳に記憶して無駄にリソースを使う必要ないな
脳に記憶して無駄にリソースを使う必要ないな
325: 稲妻レッグラリアット(岩手県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 06:54:41.37 ID:ixRvu8+10.net
記憶するんじゃなくて思考しろってことかね
347: レインメーカー(埼玉県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 08:05:16.02 ID:/nfhPhow0.net
新しいこと学ぶのは楽しいからやめられないな
391: 逆落とし(庭)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 10:55:31.19 ID:SG6xq5af0.net
学ぶ事より重要なのは、観察することである。
389: 雪崩式ブレーンバスター(大阪府)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 10:42:56.29 ID:9TC81XoZ0.net
天才はすげーけど成りたいとは思わないな
ペレルマンになるくらいなら、そこそこ秀才で世渡り上手い人間の方が人生楽しいだろうし
ペレルマンになるくらいなら、そこそこ秀才で世渡り上手い人間の方が人生楽しいだろうし
368: ダイビングフットスタンプ(dion軍)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 08:59:38.58 ID:TOnjnkfU0.net
天才かあ。
デカルト、カント、ニュートン、アインシュタインとかは自分は凡人たと言っているよね。
画期的なことした人たちの言葉が共通しているのは面白い話だ。
デカルト、カント、ニュートン、アインシュタインとかは自分は凡人たと言っているよね。
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128: スリーパーホールド(愛知県)@\(^o^)/ 2014/09/22(月) 00:22:24.11 ID:ruBGyn/l0.net
遠回しに天才になる方法なんて無いと言われている気がする
他のスマホ用MORPGとは一線を画すゲームが登場!簡単タップの爽快アクション
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引用元: http://hayabusa3.2ch.sc/test/read.cgi/news/1411307820/
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コメント一覧 ⇒ブログ・はてなブックマークにコメントする
1 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:37 ▼このコメントに返信 馬鹿と天才は紙一重ってことだな
2 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:40 ▼このコメントに返信 ↓以下馬鹿達の揚げ足取り
3 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:44 ▼このコメントに返信 漫画家なんぞバカしかいないだろ。少女マンガの作家に頭いいやつが居るとでも思ってるのかバカ
4 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:45 ▼このコメントに返信 何故か顔までいい
5 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:48 ▼このコメントに返信 ソースよく嫁
最低限まずアスペであることが必要だろ
6 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:48 ▼このコメントに返信 アスペルガーには言語の遅れなんてないのに医者やぶじゃね?
7 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:50 ▼このコメントに返信 別の天才って呼ばれた人が言ってた言葉は真逆だったな。
革新的な物を作るためには常識を覆す必要があるけど、その為には常識を知ってい
ないとダメなんだと。
何も知らないで創造しても適当な物しかできないって事だな。
8 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:51 ▼このコメントに返信 >>天才とは、「学ぶことをやめた人」だと言う。
>>基礎知識学でこそだろう って言うやつらwwww
だからお前らはバカで想像力 考える力が無いんだよwww
彼の言わんとする事が理解できない奴らって 知能低いよなwww
IQ60くらいだろうな お前らwwwww
9 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:53 ▼このコメントに返信 米8
アインシュタインだって大学で勉強もしたし、独学もあったが親が先生だったしな。
ノーベル賞とった人の中に勉強しなかった人なんていないんだが、それについては?
10 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:55 ▼このコメントに返信 99%の努力を無駄に出来る閃きを得るのに99%の努力をしているだけだよw
そして得た1%の閃きをまた99%に努力で広げて
それを1%の閃きで無駄にする
単なる次元の世界だよ
点が線、線が面、面が体のように広がるので
それを意識するだけだね
学ぶのを止めろってのは別に学習しないことじゃないよ
分りやすく言うと、専門用語を学ぶなというだけだね
スウガクでもゲームでもアニメでも経済でも宗教でもコアな用語があるけれども
それをキオクすること(知識)はあまり意味が無いだけだね
無論楽しみたいなら、それはまた別の問題だよ
11 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 15:59 ▼このコメントに返信 遺伝子はもちろんだけど、親の教育だろ。
こういう子供の親ってのは、社会的に成功していて、子供に投資している。
12 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:00 ▼このコメントに返信 一文なのに読み間違えてるやつ多すぎだろw
学ぶことをやめろと言ってるだけで学ぶなとは言ってない
ある程度学んで、その先に行くにはインプットをやめろというだけの話だ
13 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:00 ▼このコメントに返信 米10
知識がないと何もできないだろ?
例えば科学者にとって存在する物質には名前を付けないと面倒だよな?
周期表などの便利な物が既に存在してるのに、一から周期表を作るのは非効率的だと思わない?
それだけで一生かかるぞ。
本当の天才は合理的な思考ができるから、既存の便利なものはどんどん使っていくんだよ。
14 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:00 ▼このコメントに返信 天才の放った言葉を上手く理解できずに、わいわい議論する凡人の俺達wwwww
15 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:02 ▼このコメントに返信 彼は学ぶことを止めた人が天才だと言ったけど、
学ぶことを止めろとは言ってない
天才とはどんな人なのかを言っているだけで、
そして、天才になりたければ学ぶのを止めろってだけだろ?
でもお前らって「既存の理論や知識をインプットする」ことで、
学校のテストで良い点数を取ることが、頭が良い 天才だって基準だろう?
でも安心しろ どっちにしろ お前らじゃ絶対に天才にはなれないよwwwww
16 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:05 ▼このコメントに返信 エジソン1 "天才とは閃きである"
コレ以降の 努力〜 はマスコミが付け加えたもの。
あと、エジソンはすっげー性格が悪かったそうだ。
17 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:05 ▼このコメントに返信 米9
学んでいる間は、天才じゃないって事じゃないの?
生まれてからずっと 学んじゃ駄目とは言ってないだろう?
18 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:05 ▼このコメントに返信 米15
天才は成るものではなく在るもの
19 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:05 ▼このコメントに返信 ※15
お前も含めてな
20 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:05 ▼このコメントに返信 ※8 = ※10 なのかな
割と同意だわ。学習の先に発想があるんじゃない、という話かなーと思う。
21 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:06 ▼このコメントに返信 米15
実際分からないだろ。
気づかないで墓まで持ってく才能かもしれない。
それにお前が言ってるのは秀才って言うんだよ。
天才は勉強ができる+才能だろ。
22 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:06 ▼このコメントに返信 米16
天才と言われる人が 性格よい必要は無いしねwwwww
凡人 低知能のお前らだって 性格悪い奴らしか居ないだろう?www
23 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:07 ▼このコメントに返信 完全に零から新しい物を生み出せるなら天才じゃなくて創造神じゃね?
24 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:12 ▼このコメントに返信 勉強しないなら何するんだよ。
研究するには専門の計算とか道具の知識もいる。
勉強しないでニートでもするのか?
25 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:13 ▼このコメントに返信 米21
天才は勉強できる+才能
うんうん 解りやすく言えば おれが言いたいのはそ言うことなんだが、
回りくどく わかりづらく書いた方が ここに書き込む頭の悪い連中(俺も含む
を小ばかにしたり 荒らしたり、いろいろと時間つぶし出来るかなと思ってねwwwww
天才といわれる人間を見聞きすると 悔しいのかしらんが 否定的はことを言い
自慢げに誇らしげに書き込む連中をみていると 哀れに思うので からかって遊びたくなるんです^^
26 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:16 ▼このコメントに返信 で、こいつは何か創造したん?
27 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:16 ▼このコメントに返信 アフリカの貧困は教育不足からきてるって言ってたよ
28 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:16 ▼このコメントに返信 米25
荒らし乙。
29 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:16 ▼このコメントに返信 学んでいるだけじゃ、
新しいものを作れないと、
言っているだけで、
その言い方や意味を上手く日本語訳出来なかっただけなのが真相だと思うが?wwww
30 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:17 ▼このコメントに返信 学んでるヤツにはリミッターが掛かってるんだよ
オナネタだって、誰かが作ったものや誰かが使ったものだろ
リミッターを外せよ
スマホでオナネタを探すんじゃなくて、スマホで抜けよ
天才とはそういうものだ
31 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:17 ▼このコメントに返信 「知識の収集を勉強だと思わないといけない分野は向いてないからやめとけ」
これならどうや?飲み込みやすく、かつ応用可能になったやろ?
32 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:18 ▼このコメントに返信 米29
学ぶって行為自体が新しい発見を目指したものだろ。
33 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:18 ▼このコメントに返信 全て学んでしまって、学ぶべきものがもう無い人が
仕方が無いから新しい何かを創造する、という事
34 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:23 ▼このコメントに返信 内容読んで考えた時点でインプットになるから知る意味無い情報だよねこれ
35 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:23 ▼このコメントに返信 米33
一分野なら全て学ぶのに途方もない時間がかかるってわけじゃないだろ。
学ぶことを学んだら、研究するって事。
学んでない素人には何も創造できねえよ。
36 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:23 ▼このコメントに返信 学習することと、創造することは別だよという事
ほとんどの一般的な人間にとって、勉強とは既にあるものを習得する事に終始するものだ
本当の学問とは、その先にあるのだと言いたいのだろう
既存のものの習得が終わり、新しい物を創造する段階に入った者を天才としているわけだな
37 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:24 ▼このコメントに返信
日本人の殆どの人が、学校でのテストで良い点数を取る人間が一番天才だと思うらしいww
勉強を10回で憶えようとも、1回で憶えても、点数がすべてなので同じ評価wwwwww
38 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:24 ▼このコメントに返信 学んでいるだけじゃなく、
新しいモノを作るためには
学ぶのを休んででも、
考え方 見方 想像力を働かす必要がある
39 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:25 ▼このコメントに返信 米37
ソース出してみ。
40 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:27 ▼このコメントに返信 14歳じゃなあ……。
神童と言われながら、普通の大人になった人なんていくらでもいるからまだなんとも。
それこそほんとにノーベル賞でもとってたら説得力もあるだろうけど。
41 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:27 ▼このコメントに返信 院の授業が理解できる時点で、こいつは14歳にして、自分の専門分野については、現代に至るまで積み上げられてきた先人の研究成果の多くを習得済みであることを読み取れない残念なコメが多いな
大学院に飛び級してない中高生は馬鹿な事言ってないで大人しく受験勉強に戻るんだ
42 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:30 ▼このコメントに返信 天才一人でなんとかなるような分野はもう無いだろ
43 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:30 ▼このコメントに返信 米32
だけど 日本の現在の学校教育は
新しいモノを得るための 授業をしてないぞ?
新しいモノを求める事に時間を割くと、バカとして扱われるし 俺は扱われた
点数こそ全て! で 良い点数取ると 頭が良いね 天才だねと言われるwwwww
たとえ 憶えるのにすごい時間掛かっても 点数がよければ 天才wwwwwwwww
一回で憶えたから余った時間で 新しいこと探したりしてたら 怒られます(ましたwww
44 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:31 ▼このコメントに返信 ニュートン並の天才が現代にいたとして、そいつが何も勉強してないとする。
そして自分でリンゴが木から落ちたことから重力を発見するけど、それって今では何の意味もないよね?。
科学ってどんどん発達してきたもので、発達の最高峰に上ってからそれ以上のものを創造しないと意味がないの。
45 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:32 ▼このコメントに返信 「天才とは学ぶ物が無くなった人」
46 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:33 ▼このコメントに返信 米43
一人の天才を生み出す教育システムと全ての生徒をある一定のレベルにできる教育システムなら後者のほうが国にとってはええな。
そもそも科学者になって新しい発見をしたいならそういう大学に行けるだろ。
お前ほんと何も知らないって言うか一般的な事知らないんだな、
47 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:33 ▼このコメントに返信 勉強して、その分野の最先端の知識を常に仕入れていたとしても
それに終始してしまっていたとしたら、その人は天才ではない
天才は、その先を自分で創造し開拓しようとする人、てことだな
よそから知識を仕入れるという事にエネルギーの大半を振り向けているようでは
創造などできないぞというわけだ
48 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:37 ▼このコメントに返信 お前ら僻みすぎ
どう考えても天才以外には関係のない話なんだから聞き流しとけばいいのに
49 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:49 ▼このコメントに返信 これ批判してる人って今まで学ぶ事が天才と思ってた奴だろwww
下心丸見えっすよーw
50 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 16:58 ▼このコメントに返信 学校で学ぶ勉強など所詮取るに足らなぬと言う事だ
51 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:11 ▼このコメントに返信 ただ賛同だけして、反対派を馬鹿にしてる奴は明らかに頭が悪い。己の矛盾にすら気が付けない阿呆とはまさに彼等のこと。
52 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:15 ▼このコメントに返信 花山薫かなにか?
53 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:19 ▼このコメントに返信 大学生だけどこの子の講義うけたいw
54 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:22 ▼このコメントに返信 サヴァン症候群か
55 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:23 ▼このコメントに返信 凡人が直感にまかせて「幽霊はいる」って言っても天才じゃなきゃ証明できないからなー
天才は証明の仕方まで閃くから天才なんだろ
56 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:39 ▼このコメントに返信 >>100
14歳で大学院かよ
俺なんてその頃は二次関数でヒイヒイ言ってたのに
俺なんかエロサイトみてハァハァ言ってたよ
57 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:42 ▼このコメントに返信 全てを知り尽くすか、何もインプットしないかの両方あると思うな
58 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:45 ▼このコメントに返信 今は天才でも今後の人生満喫できない奴も多くいるから
ここからこのドヤ顔がどう腐っていくか見物だわ(ゲス顔)
59 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:47 ▼このコメントに返信 学ばなくていいなら大学院なんて行かないだろうし
曲解されてるんだとしか思えないわ
60 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 17:59 ▼このコメントに返信 天才「存在しない新しいものを創造したお。」
一般人「あ、そーいうやつ、昔ありましたね。学ばなかったんですか?」
61 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 18:05 ▼このコメントに返信 IQが1300ないやつは、天才ではない。
62 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 18:06 ▼このコメントに返信 この天才の男の子は頭がいいかもしれないけど
ピアノができたり、絵がすごく上手かったりはしないと思う
まあ頭が良かったらいいなとは思うけど、そこまで憧れたりはしないなぁ
63 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 18:30 ▼このコメントに返信 天才ってあんまいいもんでも無さそうだな
凡人で好きなことやってるほうが多分幸せだわ
64 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 18:33 ▼このコメントに返信 米58
もうお前が既に腐ってるよ
65 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 19:26 ▼このコメントに返信 天才でもそれなりの知識はあるべきだと思うけどなぁ
義務教育の概念もないような昔、天才的な頭脳を持ちながら極貧家庭に生まれたために小学校しか行けなかった少年が数十年後関数だかなんだかを自力で発見して恩師にすごい発見をした!って報告しに行ったけどそれは100年以上前に発見されてたんだよ…と知識がないばかりに費やされた時間と才能に恩師がすごく悲しんだって話があるよね
66 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 19:26 ▼このコメントに返信
流石ですわお兄様!!
とか出てこない辺り悲しいな
67 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 19:46 ▼このコメントに返信 >なぜなら、学ぶとは「既存の理論や知識をインプットする」だけのことだからだ。逆に、天才は「存在しない全く新しいモノを創造する」と言う。
既存のものを知らなければ、創造したものが既存のものか存在しないまったく新しものかもわからないわけだが。中二病かな。
例えば「鉛筆」を知らない天才がいたとして、その天才が「すごく便利な筆記用具を発明したぞ」と鉛筆を持ってきた場合、どう扱えばいいんだろうな。褒め称えるべき? 既にあるよと優しく教えてあげるべき?
68 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 20:05 ▼このコメントに返信 与えられた「お勉強」をただ言われた通りに消費してるだけの奴にゃ、天才と呼ばれるような新しい発想は出て来ねえよ、というニュアンスにも思えたが。
69 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 21:11 ▼このコメントに返信 (´・ω・`)IQ170だろうがなんだろうが俺のワンパンで一撃なんだけどな
70 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 21:12 ▼このコメントに返信 能書きは良いから歴史に残るような凄いことを形に残して下さい。
結果がすべてです。
71 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 21:44 ▼このコメントに返信 ミギーみたいなもんか
72 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 22:27 ▼このコメントに返信 で、存在しない全く新しい物を何か見つけたん?今のところは既存の勉強が人よりできてるだけでしょ?なんの成果もあげてないのに大口叩いてるだけ?才能があるのは確かだろうけど、このセリフはなにか成し遂げてからでしょ。
73 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 22:33 ▼このコメントに返信 IQ170で大層に感じるかもしれないが、実年齢に対しての数字だから14歳で170なら23〜24歳くらいの知能でしかない
「子供の時は神童で〜」とよく言うようにちょっと成長が早いだけのタイプが多い。
80過ぎた爺さんがIQ170なら凄い話けどな
74 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 22:56 ▼このコメントに返信 何も残せない奴らがこぞって天才批判か。もっとやることあるだろうに
75 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:07 ▼このコメントに返信 170って本当なん?
確かアインシュタインでも160だろ?
76 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:15 ▼このコメントに返信 そこに気づくとは…やはり天才か
77 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:24 ▼このコメントに返信 本当に天才なら凡人がどう生きていくか考えが及ばんのかな?所詮自分の事しか考えられないレベルか。
78 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:28 ▼このコメントに返信 凡人のおっさんやけど、その台詞吐いた人三桁は知ってるわ。ちょっと頭いい子供は大体それ言うよね。
79 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:29 ▼このコメントに返信 米75
シャロンストーンが160やで。
80 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:34 ▼このコメントに返信 天才と秀才の違いかな。
81 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月22日 23:51 ▼このコメントに返信 彼が学ぶことをやめたのは、既存の知識を全部学習し終えたからで、
そのレベルまで早く達しなさいよというメッセージなのでは?
まーたいていの人間には無理だけど・・・
82 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 01:04 ▼このコメントに返信 いや凡人がやったらダメにしかならん
でも彼には一生そんなの理解できんから他人気にせず
自分のやりたいことやってればいいんじゃないかな
83 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 13:48 ▼このコメントに返信 米82 同意
少なくともここで哲学理論を述べてても天才の前では無駄無駄無駄無駄無駄なのだよ
私は思う 勉学が全てではない この世界全てが学びなのだよ
YOU達は気付いてないだろうがね
84 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 13:59 ▼このコメントに返信 14才の頃なんて072やってばっかだったわ
85 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 14:15 ▼このコメントに返信 まあ、要は運だからな 天性の質には敵わねーわ
86 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 16:36 ▼このコメントに返信 >>186
> 努力大否定w
> こういうの気持ちいい
自分が努力していないことを正当化出来るから気持ちいいんですねわかります。
87 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月23日 17:27 ▼このコメントに返信 でもアスペなんだよな
いくら天才でもこれから色々と大変そうだ
88 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月24日 10:38 ▼このコメントに返信 >>75
IQ信者には申し訳ないが、IQなんてあまり宛てにならんよ。
89 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2014年09月25日 09:49 ▼このコメントに返信 結果出さなければ頭の良い凡人