1: ちーん 2021/06/26(土) 10:01:40.00 ID:RqTl2I16d
発達支援に関する本を読んでると、おかしいのはこの子たちじゃなく、単に日本社会が狂ってるだけなんじゃないかと思ってしまう pic.twitter.com/WVgJ9D2opj
— 紺 (@aky_synes) June 25, 2021
3: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:03.74 ID:LPG9c53Ud
草
4: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:08.84 ID:7/kLhHhNd
うーん・・・
2: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:01:55.86 ID:RqTl2I16d
ワイも発達障害やわ
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5: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:15.85 ID:FLTSusM3d
そうなん?
8: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:34.91 ID:bdILahCdd
もうめちゃくちゃや
9: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:39.06 ID:W60QDGgp0
日本には発達障害しかいない気がしてきた
10: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:46.28 ID:xcORi+/kd
便利な病気だよ
13: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:02:57.59 ID:jRu57LGz0
ノートは大事なことだけ書けばいい
24: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:59.64 ID:PNcUKbXMp
>>13
内容にもよるけど必死に丸写ししとる女子とかアレ発達やろ
内容にもよるけど必死に丸写ししとる女子とかアレ発達やろ
32: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:49.77 ID:jRu57LGz0
>>24
ノートにきれいに丁寧に、色も使い分けて書いてる女いたけど、授業聞くことじゃなくてノートを書くことが目的化しとるな
ノートにきれいに丁寧に、色も使い分けて書いてる女いたけど、授業聞くことじゃなくてノートを書くことが目的化しとるな
55: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:12:17.21 ID:84cdNw2sd
>>32
これも発達やな
これも発達やな
34: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:53.54 ID:al7bh2zXa
>>24
キレイにまとめると内申点高くなるからしゃーない
キレイにまとめると内申点高くなるからしゃーない
14: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:05.45 ID:J1RhuxLw0
薬売るために何でも病気にするんやろ
血圧と一緒や
血圧と一緒や
15: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:07.94 ID:AMqFi7cod
これ発達障害じゃない人が天才なだけだろ
16: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:12.15 ID:8HEhhGQh0
日本人という人種自体がなんらかの障害をみんな生まれながらに持ってる
17: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:15.18 ID:h87N3HoYd
なんやこいつ・・・
20: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:36.32 ID:Morzztsfd
気分で病気作るから
22: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:51.88 ID:lgpynnPyM
ワイ全部出来るけど発達障害なんやが
23: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:03:53.03 ID:bOcoM7kbd
これ意味あるん?
26: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:04:19.62 ID:NQDNdnVQa
授業を録画にして動画配信しろ
それだけで授業に遅れない人も出てくるやろ
それだけで授業に遅れない人も出てくるやろ
29: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:18.76 ID:9uUyXbMlM
一方医者「あなたはただ物忘れが激しくて怠惰で無能な健常者です」
どうして😭
どうして😭
87: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:23:21.27 ID:eypftQj2r
>>29
自称発達にこれを言うとブチ切れる模様
自称発達にこれを言うとブチ切れる模様
30: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:26.11 ID:adxyjXko0
ガチの発達障害はノート書くだけ書いて解読不能やぞ
31: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:33.14 ID:eVYBq1w00
日本は定義上知的障害が少なくて発達障害者が多いから
実質的に発達障害者を知的障害者としてケアして問題ないねん
実質的に発達障害者を知的障害者としてケアして問題ないねん
33: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:05:52.77 ID:tY817L8Np
昔小学校の先公が障害者は特別なものではありません
足が速い人から見たら足が遅い人も障害者なのですって言ってたけど
本当にそんな社会がきた気がする
足が速い人から見たら足が遅い人も障害者なのですって言ってたけど
本当にそんな社会がきた気がする
40: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:07:50.39 ID:ONxsxw860
>>33
もしメガネなきゃ視力悪い人は身体障害者やしな
もしメガネなきゃ視力悪い人は身体障害者やしな
36: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:06:10.60 ID:Znf58sY40
実際日本人ってほぼ発達みたいなもんやろ海外から見たら
37: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:07:02.27 ID:N0I+nzXb0
発達障害って症状の有無やないで?
その頻度や酷さが普通の生活を送る上で支障が出るレベルかどうかや
誰にでもあるという指摘はナンセンス
その頻度や酷さが普通の生活を送る上で支障が出るレベルかどうかや
誰にでもあるという指摘はナンセンス
44: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:09:01.60 ID:eVYBq1w00
>>37
だからワイは自己診断でええと思うんよな
生活に支障があるなら気軽に支援を受けられるほうが幸福度高いわ
だからワイは自己診断でええと思うんよな
生活に支障があるなら気軽に支援を受けられるほうが幸福度高いわ
38: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:07:35.32 ID:habShfy+a
発達かどうかは勉強だけじゃ判断できん
1ヶ月仕事させたらよくわかる
1ヶ月仕事させたらよくわかる
42: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:08:38.15 ID:dRY1LfGv0
ノートは斜めに置いた方が書きやすかったりする人も多いで
43: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:08:39.87 ID:wnTRqsQN0
多いと言っても結局クラスに1〜2人くらいしかいなかったよな
45: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:09:05.08 ID:mi9Xl0GL0
これプリントから書き写す意味ないやろ
プリントをそのまま使えばいいやん
プリントをそのまま使えばいいやん
46: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:09:14.63 ID:ZUvw5PKC0
なってない病気のことは調べたらあかん
53: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:11:42.18 ID:pSZ6i2nKp
もはや発達障害は気に喰わない無能を罵倒するための用語になってきとるな
59: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:14:32.32 ID:8yW/B1lxM
>>53
無能が障害だから仕方ない理解のない社会が悪いと言い訳するためだけのバズワードやぞ
無能が障害だから仕方ない理解のない社会が悪いと言い訳するためだけのバズワードやぞ
57: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:13:13.00 ID:gnLMZWFI0
でも採用試験の適性検査って露骨な発達弾きだよね
60: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:14:40.42 ID:KkRvM0cV0
>>57
あんなんで弾けるならワイは就職できていない
あんなんで弾けるならワイは就職できていない
63: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:14:58.06 ID:pSZ6i2nKp
>>57
補助金貰えない障害者を雇うメリットは一つもないからな
補助金貰えない障害者を雇うメリットは一つもないからな
72: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:17:36.96 ID:gnLMZWFI0
>>63
手帳持ってたら発達でも出るやろ
手帳持ってたら発達でも出るやろ
64: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:15:02.53 ID:NH+WfmlD0
姿勢は初めて聞いたわ
68: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:16:23.59 ID:/do7c5Wdd
ホンマに世の中には該当しないレベルの完璧超人はおるんか
74: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:18:08.10 ID:pSZ6i2nKp
>>68
殆どおらんが誤魔化せる人間は多い
殆どおらんが誤魔化せる人間は多い
70: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:16:45.29 ID:KAJpFvyo0
大事なことだけって言われても
大事なことがどれなのか分からないンゴ
大事なことがどれなのか分からないンゴ
71: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:17:09.33 ID:arvdVJqva
実際みんな何かしらの病名は当てはまるんや
いわゆる個性を障害として捉えてるだけやで
いわゆる個性を障害として捉えてるだけやで
75: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:18:32.42 ID:IY1Zg3nI0
無能「またやってしまった・・・」←発達障害
A「しゃーないこれが現実や切り替えてけ」←健常者
B「どうしておまえはワイに言われたことできないんじゃゴラァ!!」←発達障害
C「いやぁああああ発達障害がいるうううううううううう!!!」←発達障害
D「ガイジ死ねやきっしょwwwワイ?ワイが発達障害なわけないやんwww」←発達障害
自覚症状無い発達障害が一番重症やで
A「しゃーないこれが現実や切り替えてけ」←健常者
B「どうしておまえはワイに言われたことできないんじゃゴラァ!!」←発達障害
C「いやぁああああ発達障害がいるうううううううううう!!!」←発達障害
D「ガイジ死ねやきっしょwwwワイ?ワイが発達障害なわけないやんwww」←発達障害
自覚症状無い発達障害が一番重症やで
77: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:18:57.16 ID:Hjp7dau10
発達ってノートだけ上手にとるイメージあるけど。むしろそれを点数に結びつけられない。
92: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:24:37.25 ID:IY1Zg3nI0
>>77
ワイの学生時代の授業はノートに板書を汚い字で丸写しするだけの時間やったわ
勉強、じっと座ってる、人がいるの三重苦のストレスで修行僧の座禅状態で理解する余裕なかったわ
ワイの学生時代の授業はノートに板書を汚い字で丸写しするだけの時間やったわ
勉強、じっと座ってる、人がいるの三重苦のストレスで修行僧の座禅状態で理解する余裕なかったわ
78: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:19:10.42 ID:pKLGZ0CdM
昔は変わった奴で終わらせてたんだからそれでよくね?
治療しないほうが面白いだろ
野球でも面白いキャラ多かったみたいだし榎本喜八とか
治療しないほうが面白いだろ
野球でも面白いキャラ多かったみたいだし榎本喜八とか
79: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:19:20.17 ID:xKL13rBN0
経営者「奴隷として都合よく使えない奴は発達障害」
83: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:21:37.99 ID:n65nVxK/0
>>79
これ
これ
84: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:22:43.55 ID:0mrf/FIl0
ワイもメモリ量少ないから明らかに発達だわ
89: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:23:52.84 ID:7JSI8RHF0
わい軽度の発達障害臭いが何不自由なく生活しとるで
空気読めない奴のほうがよっぽどキツいんじゃね
空気読めない奴のほうがよっぽどキツいんじゃね
90: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:24:07.02 ID:JdJbn3eK0
むしろ完璧にこなせる人間の方が稀なのに完璧な人間しか必要としない社会になってるよな今の日本
96: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:26:09.71 ID:HemgWghJ0
バイトの発達はメモ取ってるのに同じ質問ばっかしてくる
メモ見せてみろって言ったら、どこに何書いたか分からんらしいし字もめっちゃ汚い
メモ見せてみろって言ったら、どこに何書いたか分からんらしいし字もめっちゃ汚い
56: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:12:43.80 ID:/BG7ii4J0
集中できなくても集中しすぎても発達障害
52: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:11:19.56 ID:CzXETuQrM
泥酔してる時こんな感じになるしあながち間違ってないんやろ
94: 風吹けば名無し 2021/06/26(土) 10:26:00.53 ID:VgDNCFfT0
事実やろ
注意力や作業記憶が劣るのは発達障害
注意力や作業記憶が劣るのは発達障害

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引用元: https://tomcat.2ch.sc/test/read.cgi/livejupiter/1624669300/
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1 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:03 ▼このコメントに返信 ワイなんて発達生涯や
2 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:06 ▼このコメントに返信 記憶力だけずば抜けていいパターンもある
3 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:07 ▼このコメントに返信 こういうのは程度問題だってはなしだろ
まあ、この本の書き方では教師の胸先三寸になってしまうが
4 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:08 ▼このコメントに返信 発達障害を発達と略してるのがなんか笑う
それじゃ意味通らんやろ
5 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:10 ▼このコメントに返信 一部の出版物を日本の総意と捉えるお前が発達障害だよ
6 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:10 ▼このコメントに返信 日本で一番偏差値の高い大学の学生も6割が発達障害やで。
学校のテストで点数とることしかできない人々やけど
それがx大生なら「天才」やし、学校行ってなかったら「障碍者」や。
狂っとるのは何か、もう理解しようや
7 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:11 ▼このコメントに返信 これもう生徒に合わせられない教師の方が発達やろ・・・
8 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:11 ▼このコメントに返信 ソウルイーターの筆記テストの回の宮野の声のキャラ
あれはガチか?
9 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:12 ▼このコメントに返信 発達障害なんて人間の都合で作られた障害やん
10 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:12 ▼このコメントに返信 書くことより思考のほうが先に先に行ってノートが上手く書けないワイも発達障害
11 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:13 ▼このコメントに返信 >>1
成長し続けるのか。カッコいいじゃん
12 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:14 ▼このコメントに返信 他人と同じ様に同じ事をしないと発達障害
13 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:16 ▼このコメントに返信 >>8
左右対称に異様に拘ってるし銃の持ち方変だし女の子2人がかりで介護されてるし今見たら完全に発達だわ
14 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:18 ▼このコメントに返信 程度にもよるんだろうけど実際に発達障害の奴と接するとやっぱり普通と違うのが分かる
まぁそれでも人柄が良ければ気にならんけどね
15 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:18 ▼このコメントに返信 人格障害、精神障害、神経症の項目で全ての項目に当てはまらない人この世にいない説
16 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:19 ▼このコメントに返信 とりあえず発達とガイジとか言いたいだけの奴多すぎるんだよ
17 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:20 ▼このコメントに返信 それ書いた人はガチで発達障害やで
18 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:21 ▼このコメントに返信 ワイしかソースないけど発達のノートの下手さと消しゴム落とす率は高いと思うで
大人になった今でも小銭を落とさない日はないくらい
19 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:22 ▼このコメントに返信 >>16
空っぽの奴ほどそうだな
下に見る存在が欲しくてしょうがない
20 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:24 ▼このコメントに返信 異分子を排除するやり方が合理的
いかにも日本の歴史
21 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:24 ▼このコメントに返信 こちとら学業優秀タイプの発達
ノート取りまくりよ
なお臨機応変が無理
22 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:27 ▼このコメントに返信 発達は短期記憶が苦手やからノート写すの苦手やで
黒板見て書こうとして忘れて、どこ書こうとしたか忘れて、いつの間にか落書きを始める
俺の場合は自閉やけどノート取ってたら追い付かないしイライラするからノート取らずに黒板をじっと見てたら大体記憶できたからテスト点数よかったけどな
発達ってそういうものだから別にそこまでおかしいことは言ってないと思う
23 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:29 ▼このコメントに返信 それぞれの立場の人間がそれぞれの目的で発達障害のレッテルを使ってるからめちゃくちゃやな。
経営者からすれば能力が期待値以下の奴隷は発達障害や。
他人を馬鹿にしたい奴からすれば自分より無能な奴を馬鹿にするのに発達障害という言葉を広めようとする。
逆に自分が無能な理由を探してる人間も自分を発達障害と主張する。
一方で病気?を理由にサボる奴を許せない人間からすれば、発達障害というレッテルは邪魔でしかない。
発達障害の該当者を広げようとしてる奴、狭めようとしてる奴、自分は発達障害じゃないと思ってる奴、自分を発達障害と信じてる奴、みんないるからあーもう滅茶苦茶だよ。
24 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:29 ▼このコメントに返信 たとえ話とか出来ないタイプ
25 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:29 ▼このコメントに返信 画像に書いてある事は妥当だと思うけど、何が不満なん・・・
ちゃんと意図した内容が読み取れてないんちゃうか
26 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:30 ▼このコメントに返信 「ノート取らなきゃ勉強できないのは凡人、ノートなしで特定科目だけブッチギリ優等生なのが奇人変人」ってことでw
27 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:30 ▼このコメントに返信 日本人は皆発達障害
28 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:32 ▼このコメントに返信 >>4
身体障害を「身体」と略したり知的障害を「知的」と略す奴はいないのに
発達障害だけは「発達」って略す奴がいるの不思議だわ
29 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:33 ▼このコメントに返信 消すの早い先生嫌い
30 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:34 ▼このコメントに返信 今はまだ発達の線引きが曖昧だから健常者扱いにされてる隠れ発達君多いよ
逆に全てが健常者である平均以上の能力である人の率のほうが少ない
発達は特別なわけではない
31 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:35 ▼このコメントに返信 >>12
普通ってなんなんや…???って最近考えて鬱になってる
誰かマニュアルくれ😭
32 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:36 ▼このコメントに返信 プリント配るならそのプリント使えばええやんって言ってるやついるけど、
書くことに意味があるってわからないのか。
プリント配って終わりで良いなら、先生だっていちいち板書なんかせんわ。
33 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:37 ▼このコメントに返信 >>16
コロナ禍で不安になった底辺が騒いでるんだろうな
34 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:37 ▼このコメントに返信 一理あると思う。
状況によるけど、みんな普通にできる事をできていない人ってやっぱどこかちょっと不足してるんじゃないかな。
分野によってはほとんど支障ない場合もあるんだろうけど、接していてなんかこの人ちょっと変だなって思ってたら、後々実は〜ってケース何回かる。
35 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:37 ▼このコメントに返信 教師が生徒何十人も見てきて明らかに学習が遅い子がいるのは分かるし、発達に障害があるのも間違いないけど問題なのはネットで誰これ構わず発達障害!ってキャッキャッしてる奴の方
36 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:37 ▼このコメントに返信 >>23
すごい分かる
もう自分が嫌いな奴を貶す意味で発達言ってるだけじゃね?って思うわ
37 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:37 ▼このコメントに返信 IQ180の死刑囚も発達障害
38 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:39 ▼このコメントに返信 手の込んだマウント取りか
39 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:44 ▼このコメントに返信 こういうのを見てると、究極的には普通の定義って何だろうって思ってしまうよね。健常者とかもそう
皆何かしらおかしな所が大なり小なりあるはずで、それが全くない人ってのが多数派にならないなら、それは普通ではなく異常なのではないか
40 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:49 ▼このコメントに返信 >>32
書くのが困難で頑張って書いても学習と結びつかんタイプがあるのよ。
怒られて自己評価が下がりまくるし良いこと何もないのよ。
41 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:52 ▼このコメントに返信 そういう戯言はマンツーマン環境のお貴族様に言えや
20人30人のガキ相手に個別指導できるわけがねえだろ
聖徳太子でも無理だろそんなもん
だいたい書き写しを舐めてんのは馬鹿だろ
書くことで記憶するのは勉強の基本中の基本じゃねえか
発達障害は想像力の欠如の言い訳にはなんねえぞ
42 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:56 ▼このコメントに返信 ちょっと主題から外れるけど、そもそもノートを取るって、あとから動画などで学習するところを何度も見返せる環境なら意味ないことなんだよな。
授業なら時間内にノートを取るってことが目的になっちゃうから。
43 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 22:57 ▼このコメントに返信 クラスに1人は必ずノート書くの遅い女子居たなぁ
しかも成績は中の下くらいっていう
そのくせ教師にちょっと待って先行かないでってうるせえの
アイツ等は授業の内容が最早理解できないから、色分け用のペンを10本以上持ってお絵描きに興じてるだけなのよな
プロが作った参考書1冊買えば全てゴミになるのにようやるわ〜って不思議に思ってた
勉強した気になれただけで嬉しかったのかねぇ・・・
塾や予備校行かずにそこそこの国立大学行けた俺
覚えなきゃならん事以外はノートに書かなかった模様
書いたもの全部重要って事で当然色分けなどする必要も無かった
44 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:00 ▼このコメントに返信 発達やLDは認定された方が本人も楽なパターンあるんだよなぁ
45 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:00 ▼このコメントに返信 >単に日本社会が狂ってるだけなんじゃないかと思ってしまう
これが言いたいだけやろ
46 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:00 ▼このコメントに返信 この子は職人気質だから…(マルチタスクできねーコミュ障で意固地だからダリィわ)
47 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:02 ▼このコメントに返信 むしろ発達障害が大多数で、まともな奴は少数派なのでは
いいや、まともな奴なんて一人もいないのでは
48 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:02 ▼このコメントに返信 >>9
自閉症は動物本来が持つ特性だからな
でも人間は動物じゃない、より高度な生き物という前提で社会は成り立ってるんや
人間社会で動物のように生きるのは許されん
49 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:03 ▼このコメントに返信 >>41
記憶するための書き写しは全く別の話だろ
ノート遅い奴が授業中に全て丸暗記してるからだと思ってんのか
それこそ想像力の欠如だろw
50 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:03 ▼このコメントに返信 ギリ健を許すな
きちんと隔離して療育してやれ
そしてそれとは別に習熟度別クラス編成の導入まだ?
51 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:04 ▼このコメントに返信 日本社会が狂ってるんじゃなく、その本の作者が狂ってるだけでは?
52 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:08 ▼このコメントに返信 逆に自分が発達じゃないって言い切れる奴はかなり自信家なんじゃないか
53 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:09 ▼このコメントに返信 医者の診断がなければ発達を自称してはいけないんだったら
診断されてない奴を発達呼ばわりするのもやめろ
54 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:09 ▼このコメントに返信 わいこの三つすべて当てはまるんやけど発達障害認定くらわんかったで。なんでやろね
55 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:10 ▼このコメントに返信 米23
めちゃくちゃだと思うのは自分が発達障害に対して無知だからだ。
発達障害とは発達上獲得する能力の過剰なばらつきのことだ。このばらつきが日常生活で不利益を被るものを障害者扱いする。
そしてその診断はばらつきの程度を検査で測定したり不利益の程度を勘案したりして総合的に行う。
素人の主観で認定した発達など発達ではない。ただの個性だ。
56 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:12 ▼このコメントに返信 米51
何に対しての章なのかわからないけど
こうやって偏見を助長するようなわかり「やすすぎる」書籍は破いて捨てた方がいい
57 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:12 ▼このコメントに返信 >>31
普通って何? とか言い出すやつは発達。普通を疑いもしないやつだけが正常。
58 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:17 ▼このコメントに返信 指導者側が読むテキストなのに小学生向けみたいなんだけど
教える側のレベルが心配になるわw
59 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:17 ▼このコメントに返信 ネットでこの言葉をよく見かけるのは、なんでも中二とかなんでもアスペとかの罵倒系ネットスラングの系譜だろ
語彙のないバカでも、というかそういう人間だからこそ安易に他人を見下して優位に立ってる気になれる便利な言葉を濫用したがる
そいつらにかかると元々ちゃんとした定義や意味のある言葉でも、ただの汎用罵倒語と化す
60 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:18 ▼このコメントに返信 試し読みしたけど、むしろ一つも当てはまらない方が珍しいのではって気がした。
「59 跳び箱が跳べない」はけっこういるぞ
61 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:20 ▼このコメントに返信 現代社会にとって余計な特性は障害になるんや
62 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:21 ▼このコメントに返信 税金の還付とかもそうだけど
言わないと、申告しないと対処されない仕組みだから
知識がある側や積極的に申告した側が利を得られる構造なんだよね
だから発達も精神も枠を広げて申告し易くすることで
その業界が発展し、そこが持続可能な業界になる仕組みがある
だから本物かどうか?は後回しにされてしまい偽物も蔓延り
本物は知らないまま、制度に救われることが少なくなる
また偽物やその業界は、そこが大きくなると本物も
救われる様になり易いと言う言葉を使いたがる
63 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:23 ▼このコメントに返信 医師免許持ってない奴「こいつは発達!あいつも発達!」
精神科医や心療内科でも診断下すのむずかしいのに、ネットには優秀な奴多いんやな〜
64 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:23 ▼このコメントに返信 >>2
発達障害ってほんま人それぞれすぎてはっきり言って画一的な対処の方法なんてほぼ無いに等しい
父親兄俺で全然出方違うし甥っ子も違う症状で出た
甥っ子には自分の体験から何かアドバイスしようと思ったら違いすぎて何も力になれなかっったわ…
65 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:25 ▼このコメントに返信 ノート書き写し遅く記憶力低いせいで教師や隣席の女子にヒス起こされてギャーギャー怒られて勉強意欲下がるわ学校行きたくない言えば虐待同然の扱い受け身体中に痣や傷付けたまま無理矢理学校行かされるわ発達からしたらこの世は地獄やで
66 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:29 ▼このコメントに返信 理解できんかもしれんけどノートに関しては正しいと思う
とにかく集中力がなさすぎて、書いてる途中に別のこと考えだして
気が付いたら手が止まってるんや
だから時間内にノートが書けないんだ・・
67 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:35 ▼このコメントに返信 今思えば、俺は高校の時から発症していたんだなぁ
その時誰かが気づいてくれていれば、こんなに苦しむこともなかったのに
多くの人を悲しませずに済んだのに
68 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:39 ▼このコメントに返信 俺からするとその辺の人は皆、健常者に見えるが
69 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:42 ▼このコメントに返信 >>48
昨今の少子化を見ると
動物であることを自覚した方がいいんじゃないかと思う
70 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:46 ▼このコメントに返信 「極端に」「頻繁に」がついていたら納得だが
71 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:46 ▼このコメントに返信 ノートを書けないけど全部覚えられるのは何の発達障害ですか?
72 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:48 ▼このコメントに返信 発達障害でも勉強は得意だったり普通に話通じたりするから意外と分からんのよ
職場にもどうやって入社したか謎なレベルのおかしい奴1人2人はいるだろ?
重度しか診断されてないだけで実は軽度含めると健常者に紛れてそこら中にゴロゴロいる気がするわ
73 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:49 ▼このコメントに返信 ワイまさしくこれでちゃんと発達障害やったで
とにかく字を書くのが苦手や
74 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:49 ▼このコメントに返信 >>7
遅い子に合わすといくら時間があっても足りなくなるからしゃーない
だから支援学級作ってその子のペースやあったやり方で出来るようにしてる
書かなきゃいいって声もあるだろうけど小中学生とかだと漢字や文法覚えられるし板書するだけでも意味あるし辞める訳にもいかない
75 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:53 ▼このコメントに返信 だとして、そいつらを排除しようとする人間が健常者なのか?健康で正常な人間なのか?
不健康で異常な人間は死ねと?
76 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:54 ▼このコメントに返信 日本は島国で村社会だから、普通と認定される範囲が狭い、異物に弱い。欧米の策略を鵜呑みにするバカたればっかり。
77 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:55 ▼このコメントに返信 大人の発達障害は腑に落ちるんだけど
子供の発達障害は腑に落ちん
成長途中なんやから判断するの早すぎない?
78 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:57 ▼このコメントに返信 ネットで発達障害と煽られる奴は発達障害
79 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:59 ▼このコメントに返信 >>49
丸暗記しなくていいんだよ
30人全員が少しでも何か記憶に引っ掛けられるように読んで書いて見せて写させるってやってるんだし、予習も復習も大してしない子に合わせてるから効率とか考えても仕方ない
80 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年06月30日 23:59 ▼このコメントに返信 鉛筆を不用意に落とす→実行機能・注意機能に問題あり→発達障害かもしれないのでこういう対応を
と言いたいだけであって
鉛筆を不用意に落とす→発達障害!ガガイのガイ!
ではないでしょ
81 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:01 ▼このコメントに返信 米77
それは名前の問題なだけであって、いわば脳機能障害だから
歳は関係ないよ
82 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:01 ▼このコメントに返信 外国コンプ持っとるやつ多そうやけど、心配せんでも外国人もたいがい発達やで
…ていうか、コミュ力高いだけのアホな健常者とか普通におるし、何をもって正常・異常とみるかだけの問題では?
83 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:01 ▼このコメントに返信 発達よりも発育の方が大事やぞ😍
84 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:03 ▼このコメントに返信 健常者から見て一定の水準以下は全員ガイジって事やろwww
85 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:07 ▼このコメントに返信 >>60
流行病のチェックシートとかもそうだけどだいたいみんな1つ2つは当てはまるもんだよね
ただ跳び箱に関しては(教えて訓練しても)出来ないだろうからそんなにいないと思う
踏切と同時に手を出して足を開くっていう動作が出来ないって事だろうから、これが出来ないのは毎日通る改札をスムーズに抜けるのも難しいとかそういうレベル
86 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:07 ▼このコメントに返信 ※77
むしろ本当に発達障害なら幼児の時のほうが典型的な症状出てるから
大人になればなるほど分かりにくくなる
そのころは特に何もなく、大人になってから発達障害の診断求めてる人は実際は発達障害じゃないと思われ
87 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:09 ▼このコメントに返信 これかいてる人が勉強不足で間違ってるだけで、ノートがとれないっていうのは事実だよ
こういうのは当人にしかわからないし、それを客観的に分析できる人も限られてるからね
88 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:13 ▼このコメントに返信 それを理由にうちの子は発達障害だと言う親や、自分は発達障害だって言う輩が主因
国は彼らの声に誠実に応えただけに過ぎない
89 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:13 ▼このコメントに返信 今だと発達障害の子は幼稚園や保育園でだいたい先生に気づかれる
親も発育が遅いと調べるし
そこでひっかからなかった人は発達障害じゃないし
都合よく大人になってから手帳ほしさに診断もとめて医者にいってるだけ
精神科なんて診断方法が問診くらいだし患者のフリしようと思えばいくらでもできる
90 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:13 ▼このコメントに返信 小学生の時、貰ったプリントの裏に自作した計算問題を書いてる奴が居たんやけど……
0+0= 0-0=
0+1= 0-1=
1+1= 1-1=
1+2=
みたいに端から一個ずつ足していきながらプラスとマイナスを交互に書くってのを延々と繰り返してて、当時は何も思わなかったんやけど今考えると完全に発達障害だよなアレ
なんか怖い
91 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:14 ▼このコメントに返信 ノートとれる発達障害もたくさんいるし、一概に言えないけどね
92 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:18 ▼このコメントに返信 レインマンの兄は発達障害だけどサバン症候群で記憶力抜群によかったんじゃなかったか?
東大生の何割かが発達障害と言われてるけど記憶力よくなきゃ合格できないし
そういう人もいるよね、レベルで断定してたらグレーも含めたら全員発達障害だよ
ホワイトなんてほぼいないんだから
93 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:18 ▼このコメントに返信 子供のうちは自分ではわからんのだよ
大人になって、どうにも周りの人間より劣ってるなあと自覚して、自分の過去を振り返って
ああそうだったのかと死ぬ前に気づく
94 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:30 ▼このコメントに返信 社会的弱者は金になる
ナマポ外人も金になる
拝金政治〜誰かが儲かるのです
95 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:32 ▼このコメントに返信 経〇連向けの奴隷教育が主体ですからなハハハ
ライン作業不適格基準ってことでしょ(笑)
96 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:36 ▼このコメントに返信 知っていることや覚えていることを
わざわざノートに書かされるのが嫌だった
97 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:37 ▼このコメントに返信 まあ実際そうでもナマポと同じで日本人は認めては貰えんよ
上級国民向け
98 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 00:59 ▼このコメントに返信 合ってると思うよ
ADHDの身内がいるが常に動いててじっとしてるとイライラするし、すぐ物を落としたりぶつけたりする
あと思ってる事を全部吐き出さないと気が済まない
99 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:09 ▼このコメントに返信 SPIとか公務員試験の判断推理や数的処理って普通の人なら余裕なんだよね?
参考書一周しても理解できないことだらけでああいう問題解くための能力分野に障害でもあるのかとずっと疑問に思ってる
100 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:26 ▼このコメントに返信 >>3
別に教師が発達障がい認定するわけじゃないから胸三寸とかそういうんじゃないぞ
あとこの本に書かれてる合理的配慮は発達障がい関係なく苦手なことある子全員に対する支援の話だからおかしいのはツイートした人だよ
101 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:26 ▼このコメントに返信 >>6
妄想激しくて草
102 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:27 ▼このコメントに返信 >>7
能力別クラス分けでもしないかぎり全員に合わせられるわけないだろ
できると思うなら自分がやってみろよ
103 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:28 ▼このコメントに返信 >>13
あれは強迫性障害、精神疾患では?
104 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:29 ▼このコメントに返信 >>9
異様に特定の能力が低い人間に対する診断だから作ったというより区分が必要だっただけ
105 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:30 ▼このコメントに返信 >>12
しないと←誤
できないと←正
106 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:32 ▼このコメントに返信 >>22
発達は短期記憶苦手
↑そういう決まりはないぞ、それはあんたの特性で発達障害全般に当てはまることではない
107 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:36 ▼このコメントに返信 >>30
そらみんな全部平均以上とか平均の定義壊れるしな
平均以下の能力があるなら発達障害とかじゃなく特定の能力が著しく低いのが発達障害だよ、マトモに学習・生活できないレベルになってやっと認定される
108 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:38 ▼このコメントに返信 >>40
記入済みプリント配るのは視線上下に動かすのが苦手とかそういうのの対策で、書くのが学習に結び付くとかそういう障害に対するものじゃないぞ
109 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:39 ▼このコメントに返信 >>10
猛虎弁を板の外でも使うなんカスなら発達障害で納得だな
110 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:41 ▼このコメントに返信 >>42
意味あるよ
見る・読む・声を出す・書くさまざまな刺激を与えると記憶しやすくなる
動画見るだけで覚えられるレベルの学習しかしないならそれでもいいのかもしれんがな
111 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:41 ▼このコメントに返信 ノートなんかまともに写せんかった
どんなに頑張っても一文字二文字くらいしか覚えられないから単語として頭に入らないし
すぐに忘れるからノートに書けない
勿論メモなんてものも出来ない。お買い物メモなら書けるが、初仕事の説明をだらだら言われると全く頭に入らないし、「ちゃん聞いてる?」「とりあえず全部聞いてから質問して」となる。パニックのまま話が終わり、何も理解できなくてメモすら書けない私は本当に無能。
112 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:43 ▼このコメントに返信 >>50
ギリ健とか入れだしたら教員の数5倍は必要になるわ
習熟度別は少人数やっとるやろ
113 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:43 ▼このコメントに返信 >>17
まあガチの発達障害だからツイートにあるページの本来の意味を理解できてないんだろうな
114 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:45 ▼このコメントに返信 >>25
リアル発達障害者だからしゃーない
115 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:47 ▼このコメントに返信 >>60
例えば跳び箱が跳べないだと踏み切りできない、ジャンプできないレベルで特定の動作や学習が全くできないのが障害
6段跳べないとかそういうレベルではない、練習何時間やってもそもそも踏み切りの動作すら身に付かないっていうのがいるのよ
116 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:48 ▼このコメントに返信 >>58
入門書に学術論文そのまま掲載するバカいるか?
117 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:49 ▼このコメントに返信 >>22
めっちゃわかる。忘れるからノートに写すって行為が遅い。先生はさっさと消して次に移るし、それならノートなんか止めて先生の話と黒板を見てた方がよっぽど頭に入った。
てか文章を作る?のからして難しい。語彙力ないってやつ。せめてやる気だけでも良いから出るタイプに生まれてたら人生違ったのにな。
118 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:53 ▼このコメントに返信 >>77
成長して普通レベルになることもあるから診断して補助してあげるんやで
できないことそのまま放置するよりできるようになる方法探して実践する方がためになるやろ?その分析のために何の能力があって何ができないか検査・診断するんや
例えばノートの書き写しできない子が居たとして、それが字を書くことができないからなのか、そもそも文字を読めないのか、黒板とノートに視線を動かすのができないのか、はたまた別の原因があるか調べてできるように補助するのが目的
発達障害って認定することそのものが目的なのではないよ
ADHDとか薬で改善するケースも多いしね
119 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:53 ▼このコメントに返信 >>76
はいはい中華思想乙
120 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:54 ▼このコメントに返信 >>75
排除しようとしてると思い込む君がヤバい人間なだけ
121 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:56 ▼このコメントに返信 >>72
重度軽度というか人間皆能力にバラつきがあるのが当然で、特定の能力が低すぎるのが発達障害ってだけで健常者でもある能力だけ低いとかは当たり前にある
122 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:57 ▼このコメントに返信 >>70
当然「極端に」「頻繁に」という意味だよ
123 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:57 ▼このコメントに返信 >>67
生まれつきだから気づいてなかっただけだね
124 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 01:58 ▼このコメントに返信 >>65
うちもそうだった…。出来ない事が沢山有って、周りや親に怒鳴られてキレられて叩かれてさ。「どうせ出来ない」って諦めた。好きでADHDになったわけじゃないし、余計にやる気もなくなった。自己肯定感なんて無いし、出来ない自分が悪い。棒で殴られるのもしょうがない。しょうがないって諦めるしかない。周りの皆が羨ましくて妬ましいよ。だって普通に出来るんでしょ?普通に普通にって言葉が嫌い。死にたい
125 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:01 ▼このコメントに返信 >>88
んなわけねーだろ
126 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:02 ▼このコメントに返信 >>90
何の障害だよ…
意味不明
127 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:03 ▼このコメントに返信 >>91
そりゃ本にもはじめから発達障害はみんなノート取れないとは書いてないだろ
何を当たり前の事を…
128 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:04 ▼このコメントに返信 >>95
教育に対する考えが60年前で止まってるおじいちゃんの自己紹介ですね?
129 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:06 ▼このコメントに返信 >>96
学習状況や筆記能力、思考能力、その他能力の把握のためにやってるんだからその子が知識を既に知ってるからどうとか関係ないんだよ
130 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:07 ▼このコメントに返信 >>97
当然だが上級の方が発達障害は少ないぞ
発達障害は遺伝するし、だから下級の子は下級のまま、更に孫も下級ってループするんだから
131 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:20 ▼このコメントに返信 多数の人間ができることが当たり前のようやなできないと発達障害認定か
まあ間違ってはいない
132 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 02:33 ▼このコメントに返信 >>69
日本は世界と比べて自閉症が多く、ダウン症は少ない
自閉症は父親の年齢が上がれば上がるほど生まれる確立が上がる、母親が高齢でも有意の差は生まれない(確率は上がら無い)
日本にダウン症は5万人、自閉症は重度だけでも36万人もいる
ダウン症の事はメディアでさんざんやるのに、何故か自閉症の原因については一切報道しない日本
133 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 04:25 ▼このコメントに返信 >>126
ほんと全てが意味不明だったわ
強迫観念で無意味な行動を繰り返すのは強迫性障害だけど、それとも違う感じがした
134 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 04:41 ▼このコメントに返信 ガチで「あっ…」て奴はノ文字を罫線に沿って書けないしマジで支離滅裂な字してて一切読めないし、色分けもせずに全部黒で書き潰すぞ
そのくせ写す速度はのろまで書くのに必死だから内容全く覚えちゃいない
135 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 04:57 ▼このコメントに返信 >>110
記憶する為の関連付けならノートじゃ無くても良いんじゃないの
ノートに何をかいたかより印象に残るエピソード付きで説明してくれてた事の方が鮮明におぼえてる物だろ
自分の考えを纏たり反復して書いて記憶する為にノートは必要だと思うけど
42が言ってる様な過去の授業を閲覧できる動画とかあるなら
脳みそ空っぽで黒板書き写すだけの作業には何の意味も無いと思うね
136 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 06:34 ▼このコメントに返信 なんか「1度でも消しゴムを落とせば発達とみなされるんか?」みたいな
勘違いをしてる人いるっぽいが
べつにこの本がおかしいんじゃなくて、程度の問題だろ。
複数の目安を提示してるだけだよ。
137 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 06:41 ▼このコメントに返信 日本人全員発達障害説
138 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 07:06 ▼このコメントに返信 発達やなくてB型なんだろ?
139 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 07:19 ▼このコメントに返信 >>3
最近は教師側がこの子ちょっと…と思ってもよっぽど授業進行の妨げになるとかかなりの典型で普通級に置いとけないレベルでないとなかなか親御さんには言わないよ
発達障害はグラデーションだから、誰にでも多少の凹凸はあるし生活や学習に本人が困らなければ個性や性格と捉えて無理やりな矯正はしないのが最近のやり方
適切な指導をすれば年齢と共に落ち着いて目立たなくなる子も多いし、個性を尊重する世の中だから教師側からレッテル貼りすることは殆どない
ただ全体的にやりたくないことも強要しないし体罰も許されない、結果我慢出来ない子供みたいな若者が量産されてるけど
140 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 07:21 ▼このコメントに返信 >>43
イタタタ
141 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 07:25 ▼このコメントに返信 >>104
そもそも人間社会でなければそんな区分は必要ない、枠に嵌めようとするからはみ出る人間が出てきて、だからはみ出る人間がおかしい=発達障害=作られた障害って話でしょ
142 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 07:28 ▼このコメントに返信 >>15
そりゃそうでしょ
突出して当て嵌まる、症状が強いから病気や障害と認定されるわけで
メンタル全く揺れないなんて生き物じゃない
143 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 09:44 ▼このコメントに返信 >>141
まあ人間社会じゃなければ死ぬだけだからそりゃ必要ないわな
枠にはめるとかじゃなく必要な能力足りないから身に付けさせるための支援行うためにどの能力が足りないか分析しよう、類型あると区分しやすいから名前つけようってだけだぞ
はみ出るのはおかしい=発達障害とかそんなアホな話じゃない
144 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 09:50 ▼このコメントに返信 >>135
複数重ねた方が効果あるって言ってんのになんでノートを排除するんだよ、書けるやつは書いた方がいいんだよ、書けるように支援した方が学習効果高まるんだよ
エピソードだけで記憶しても思考手順身に付けてないと同一問題じゃないと解けない、類題ですら解けないロボットの出来上がりだぞ
学習活動の殆どは意味があって設定されてんのよ、頭使え
頭空っぽで書き写すとかそんなのは受ける側が頭空っぽなアホで普通は思考しながら・振り返りながら書くんだよ
145 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 09:52 ▼このコメントに返信 >>133
一人で計算問題つくるののどこが障害なんだよ、お前の頭が意味不明だわって書いてるんだよ
146 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 10:11 ▼このコメントに返信 >>14
こんなの誰でも当てはまる、とかいう奴ってガチのに会ったことないんだと思う
147 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 12:01 ▼このコメントに返信 >>145
お前……マジで言ってんの?????こえーよ
数字を一つずつ足していってるだけの無意味な計算問題でプリントが埋まっていく異様さが理解できんのか……
そもそも計算力を身に付けたいなら渡された計算ドリルでもやれよwww
ちょっと行動の全てが意味不明だわ
148 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 12:29 ▼このコメントに返信 実際、健常と発達障害の線引が出来ないから
自閉症スペクトラムとか定義されたわけやからな
そして発達障害が否かを分ける基準は本人だけじゃなくて
周りの環境にも左右される部分もあって
極端に言うと、周りの人が全く気にしない人だけだったら障害ではなく個性扱いになる
149 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 12:46 ▼このコメントに返信 本当は違うのに
日本政府に都合が悪い人間を障害扱いしてるんだよ
150 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 13:19 ▼このコメントに返信 >>145
頭が意味不明なのはお前定期
151 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 13:47 ▼このコメントに返信 >>149
心療内科へどうぞ
152 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 15:10 ▼このコメントに返信 論理が逆なのに誰も指摘していないのが怖い
153 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月01日 16:57 ▼このコメントに返信 >>152
※欄でも指摘されてるぞ
154 名前 : 暇つぶしの名無しさん投稿日:2021年07月02日 10:26 ▼このコメントに返信 ほんと足並み揃えるのが好きだよね
卵焼きの味付けも然り